學數心得（08093A20）

學數心得─對這個題目面言，我覺得甚有興趣。我認為除了數學外，其他科目要學好，很簡單，一字記之曰「背」，最多都只是要理解。但數學要學好，真的比它 (其他科目)更複雜，更富趣味性，要學好數學完全不用背，靠上堂集中及理解程度，多向老師發問，多思考，做多些練習，汲取經驗，多預習備課，但這些很容易做到，最難的是自己對數學的熱誠。首先要對數學產生感情，數學不像其他科目只是背書、背書再背書的樣子，而真的是靠天生對數字敏感(天份)和熱愛數學，更加對它起了感情，做數成為習慣，像對自己一般的看待，這樣才是學好數學的第一步，但也是最重要的一步。當中任何缺少一樣都很難學好數學。若果有天份但討厭數學，只靠自己少許的聰明或天份而驕傲，不理數學，把數學放在最後一位，考試不溫數學，儘管會合格，但得著不到數學背後的偉大意義和趣味性，亦埋沒了自己的天份，真的是很浪費。這些就是學好數學的獨特之處，其他科目是不需要的。

我理想的數學堂最緊要的是開心地上課。我覺得數學堂悶，令腦子對數學的那份衝動都消滅，令心情低落，根本做不下數來，相反開心地上課可以令學生更投入課堂。再者，我覺得上每一課數學堂前，老師可以給學生一道數學難題，激發起學生的心情。問完之後，可以開始教書，直到下課前的十五至二十分鐘，可以給學生嘗試做些練習，一來遇到不懂都可以問老師，二來讓老師得知學生的進度，調節下一節數學堂的進度。到最後，老師可以呼籲同學在家中預習下一課的教學內容，不但令老師教得快，同學亦學得更輕鬆，更易理解。

我的學數困難不多，不過一個大意已經足以致命：做數做得不小心。由小到大，我唯一可以與名列前茅看齊的科目都只是數學，我很熱愛數學，就算是教人數學或埋頭苦幹地研究數學，我都很樂意，很享受，我覺得數學很奇妙，聽到老師教書，教定理、定律，當中往往都是很得意、很有趣的，令我想繼續探究下去，而且做對每一題數令我有很大滿足感。但自己天生粗心大意，經常做數學都會不小心地錯，這個困難困擾了我整個小學生涯，當時真的錯得很不抵，次次都是不小心地錯。到中學時，我覺得不可以一錯再錯，是時候找方法糾正，所以我問人找方法，得出來的總結是，做測驗卷時盡量先以最短的時間完成所有題目，不管做錯或是對，總之一做做到最尾，不要停，到最後剩餘的時間才重新仔細地檢查一次。到現在我都繼續用這個方法，不過未見效用，所以放棄了。

說到個人經歷，我覺得數學或數字一定離不開日常生活。我由小到大習慣出外吃飯會在埋單前自己為該一餐計算總額。我記得小時候，有一次跟一家人到某某茶餐廳吃午餐，到埋單後我才記得要計算該餐的總額，自己心算計，發覺計多我們兩元，我立刻走回要求收銀員退回這二元，我想把這兩元還給爸，他竟然說給了我吧。其實我很喜悅，因為這兩元，仿佛象徵了我自己人生賺的第一兩金，這個兩元顯得好特別，又想起原來普普通通一個加式已經可以很有用，自此我每次都會先計一計，兩元又兩元，兩元又兩元可以很多錢呢！