2012/01/01

數學教師文摘 Maths Teachers' Digest

故名思義,筆者希望在此收集一些華語的數學教育文章,促進知識的分享及交流,
無論你是數學主修生,有意投身有關數學教育的人、數學教師、數學書編輯、數學教授,
歡迎來郵至 sk2@alumni.cuhk.net。

  • 3 solutions (without word) to a single question
http://www.hkame.org.hk/html/modules/tinyd2/content/Edumath/v12/v12_p58to60.pdf
學術成份不高,但卻是我第一次投稿獲刊登的愉快經驗。
關於無言證明(Proof without word),這裡那裡都有相當好的例子。
讀者不妨多加發掘。
  • Chan Yip-Cheung, A geometry problem with different solutions
http://www.hkame.org.hk/html/modules/tinyd2/content/Edumath/v14/16ChanYC.pdf
承上所述,這是用不同方法去處理一道具幾何題目。
我鼓勵投身數學教育的同工嘗試發掘更多「一題多解」的例子。
這麼,你才會不斷發現,數學看上來總可以不一樣。

  • 蕭文強著,「三心兩意」的數學教師
http://hkumath.hku.hk/~mks/09MathsTeacher3h2m.pdf
一位我相當敬佩的數學老師、數學教授,為推動數學及數學教育不遺餘力。

  • 蕭文強著,數學史和數學教育:個人的經驗和看法
http://hkumath.hku.hk/~mks/shortmathhistory_chinese.pdf
節錄自《數學傳播》,原文刊於第16卷第3期(1992),23-29頁。
  • 蕭文強著,概率萬花筒
http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_4957/cabinet%208.pdf
是我當年學概率,令我樂在其中的好好讀物~
  • 黃兆麟著,聽覺學習「不等式」
http://www.hkame.org.hk/html/modules/tinyd2/content/Edumath/v20/10WongSL_hearing.pdf
筆者是我一位大學同學,
由教學實習至入職以來多作嘗試,
我相信同一課題的教學千變萬化,
但不多年輕同工會嘗試分享投稿,
祝願他的教學熱誠與日俱增。
  • 梁子傑著,米凱爾點與垂心
http://www.hkame.org.hk/html/modules/tinyd2/content/Edumath/v20/15LeungCK_miquel.pdf
在數學教育界十分活躍,算得上是多產的寫手。
正在教授初中關於「垂心」卻不知所為何事的同工,不妨細看。
(恐怕連教科書的編輯們也未必知為何要教)
  • 梁子傑著,談天說地話數學
http://www.edb.gov.hk/FileManager/SC/Content_4957/cabinet%204.pdf
多產的寫手,其文筆對有恴從事數學教育工作的朋友,相當合脾胃。



  • 張小平,未進過學校的數學天才巴斯卡

數學傳播 32卷2期, pp. 54-61
http://w3.math.sinica.edu.tw/math_media/d322/32206.pdf

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以下都是我個人好建議有心人定期瀏覽,
持之以恆,你的心性和學養才有進境。

  • 數學教育(EduMath)
http://www.hkame.org.hk/html/modules/tinyd2/
此乃香港數學教育學會出版的刊物,
旨在提供不同崗位數學教育工作者討論的園地,
讓學會內外的資訊得以交流,
數學教育之理念與經驗得以分享。

  • 數學傳播
http://w3.math.sinica.edu.tw/media/default.jsp
此乃台灣中央研究院數學研究所發行出版的刊物,
旨在傳播數學知識,促進數學教育,
內裡也有好多高質素的文章。


  • 數學知識

http://episte.math.ntu.edu.tw/index.htm
中央研究院數學所及台大數學系的合作成果,
媲美香港學生開發的「數學資料庫」。