tag:blogger.com,1999:blog-22586465.post115977913980038902..comments2023-09-05T23:24:56.430+08:00Comments on 數學真魅: 抄襲家課(1/3)Unknownnoreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-22586465.post-1159800742331577772006-10-02T22:52:00.000+08:002006-10-02T22:52:00.000+08:00抄功課是難免的,而且越高年班的學生,越敢抄功課。衝破「囚徒困境」的方法,是加強罰則,移走均衡點,例如...抄功課是難免的,而且越高年班的學生,越敢抄功課。衝破「囚徒困境」的方法,是加強罰則,移走均衡點,例如是加重抄功課的代價,使「自己做功課」變成最優策略。我會在考試和測驗卷下功夫,令那些不自己做功課的人,不懂做題目。這一點一定要強調給學生知道,並且要令他們相信確實如此。<BR/><BR/>我也是教數學的,有空過來我的網誌坐坐。Anonymousnoreply@blogger.com